Cấu trúc đề thi tiếng Anh THPT quốc gia 2025 gồm 9 dạng bài

Tìm hiểu chi tiết cấu trúc đề thi tiếng Anh THPT Quốc gia 2025 gồm 9 dạng bài chính. Cung cấp thông tin hữu ích giúp học sinh chuẩn bị tốt cho kỳ thi quan trọng này.

1. Thông tin cơ bản về cấu trúc đề thi Tiếng Anh THPT Quốc gia

Đề thi tiếng Anh THPT Quốc gia 2025 sẽ tiếp tục được tổ chức theo định hướng đánh giá năng lực ngôn ngữ của học sinh ở cả 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, và viết. Tuy nhiên, phần kiểm tra viết sẽ chủ yếu được đánh giá qua dạng bài tập điền từ, sắp xếp câu, và đọc hiểu. Đề thi vẫn giữ mức độ phân loại cao, nhằm mục tiêu đánh giá chính xác khả năng ngôn ngữ của học sinh, đồng thời hỗ trợ các trường đại học trong công tác tuyển sinh.

2. Cấu trúc đề thi tiếng Anh THPT quốc gia từ năm 2025

Đề thi gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, chia thành 6 dạng bài chính. Thời gian làm bài thi là 60 phút. Cấu trúc cụ thể như sau:

Dạng bài 1: Ngữ âm

• Mô tả: Học sinh sẽ phải nhận diện và phân biệt các âm trong từ. Đề bài thường bao gồm các câu hỏi về trọng âm của từ và cách phát âm của các nguyên âm, phụ âm trong tiếng Anh.
• Cách làm: Để làm tốt dạng bài này, học sinh cần nắm vững cách phát âm các âm

Dạng bài 2: Điền từ để hoàn thành câu

• Mô tả: Học sinh sẽ được cho một câu có chỗ trống và phải chọn từ hoặc cụm từ thích hợp từ bốn lựa chọn để hoàn thành câu một cách chính xác về mặt ngữ pháp và ý nghĩa.
• Cách làm: Học sinh cần nắm vững các kiến thức về ngữ pháp như thì động từ, mệnh đề quan hệ, câu điều kiện, và sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Ngoài ra, việc hiểu rõ về từ vựng và cách sử dụng từ cũng rất quan trọng.

Dạng bài 3: Điền từ để hoàn thành phiếu thông tin

• Mô tả: Dạng bài này yêu cầu học sinh điền các từ phù hợp để hoàn thiện một đoạn văn hoặc phiếu thông tin đã bị khuyết đi một số từ. Các chỗ trống thường là những từ ngữ mang tính liên kết hoặc có ý nghĩa quyết định đến mạch văn.
• Cách làm: Để làm tốt dạng bài này, học sinh cần đọc kỹ đoạn văn và suy luận logic để chọn từ điền vào sao cho phù hợp với ý nghĩa chung của cả đoạn. Kiến thức từ vựng và ngữ pháp phải chắc chắn để tránh nhầm lẫn.

Dạng bài 4: Điền từ hoàn thành đoạn văn

• Mô tả: Đề bài sẽ cung cấp một đoạn văn ngắn và có các chỗ trống yêu cầu học sinh chọn từ đúng để điền vào. Các từ cần điền có thể là danh từ, động từ, tính từ hoặc trạng từ.
• Cách làm: Học sinh cần dựa trên ngữ cảnh của đoạn văn và chọn từ loại thích hợp, đảm bảo tính liền mạch và hợp lý. Học sinh cần nắm rõ cách sử dụng từ ngữ theo ngữ pháp và ngữ cảnh.

Dạng bài 5: Sắp xếp câu đúng thứ tự

• Mô tả: Dạng bài này yêu cầu học sinh sắp xếp các phần của một câu lộn xộn thành một câu hoàn chỉnh và có nghĩa. Đề bài thường cung cấp các từ hoặc cụm từ theo thứ tự sai, và nhiệm vụ của học sinh là xếp lại theo thứ tự đúng.
• Cách làm: Để làm tốt dạng này, học sinh cần nắm vững cấu trúc câu trong tiếng Anh, đặc biệt là vị trí của các thành phần như chủ ngữ, động từ, tân ngữ, và các trạng từ bổ nghĩa.

Dạng bài 6: Đọc hiểu

• Mô tả: Đây là dạng bài dài và phức tạp nhất trong đề thi. Học sinh sẽ đọc một đoạn văn và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung, ý chính, hoặc các chi tiết cụ thể. Ngoài ra, có thể có câu hỏi yêu cầu xác định từ vựng dựa trên ngữ cảnh.
• Cách làm: Học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc nhanh, hiểu ý chính và phân tích thông tin chi tiết. Khả năng đoán nghĩa từ mới dựa trên ngữ cảnh cũng rất quan trọng trong dạng bài này.

Dạng bài 7: Phát hiện lỗi sai

• Mô tả: Học sinh sẽ phải xác định lỗi sai trong câu. Mỗi câu có thể chứa lỗi sai về ngữ pháp, từ vựng, cấu trúc câu hoặc các thành phần ngữ pháp khác.
• Cách làm: Học sinh cần nắm chắc các quy tắc ngữ pháp và cấu trúc câu để nhanh chóng phát hiện lỗi sai. Các loại lỗi thường gặp có thể liên quan đến thì, câu bị động, câu điều kiện, hoặc sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ.

Dạng bài 8: Viết lại câu

• Mô tả: Đề bài sẽ cung cấp một câu và yêu cầu học sinh viết lại câu đó theo cách khác mà vẫn giữ nguyên nghĩa ban đầu. Đây là dạng bài nhằm kiểm tra khả năng sử dụng ngữ pháp linh hoạt của học sinh.
• Cách làm: Học sinh cần biết cách sử dụng các cấu trúc câu tương đương, chẳng hạn như sử dụng từ đồng nghĩa, mệnh đề quan hệ, câu điều kiện, và câu bị động. Việc nắm rõ các cấu trúc thay thế sẽ giúp học sinh đạt điểm cao.

Dạng bài 9: Hoàn thành câu hội thoại

• Mô tả: Dạng bài này kiểm tra khả năng giao tiếp thực tế của học sinh. Học sinh sẽ được cho một đoạn hội thoại và cần phải chọn câu trả lời phù hợp để hoàn thành cuộc đối thoại.
• Cách làm: Học sinh cần hiểu rõ ngữ cảnh và ý nghĩa của đoạn hội thoại để chọn câu trả lời thích hợp. Khả năng sử dụng các mẫu câu giao tiếp thông dụng sẽ giúp ích rất nhiều trong dạng bài này.

3. Lưu ý khi làm bài thi Tiếng Anh THPT Quốc gia

• Quản lý thời gian: Mỗi câu hỏi có mức độ khó khác nhau, vì vậy học sinh cần phân bổ thời gian hợp lý. Tránh dành quá nhiều thời gian cho những câu hỏi khó, thay vào đó hãy hoàn thành những câu dễ trước.
• Đọc kỹ đề bài: Đọc kỹ và hiểu rõ yêu cầu của từng câu hỏi trước khi trả lời. Việc hiểu sai yêu cầu có thể dẫn đến những lựa chọn sai lầm.
• Luyện tập thường xuyên: Làm các đề thi thử sẽ giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và cải thiện kỹ năng quản lý thời gian.

Kết luận

Việc nắm rõ cấu trúc đề thi tiếng Anh THPT Quốc gia 2025 sẽ giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn, từ đó tăng cơ hội đạt điểm cao trong kỳ thi. Các khóa học luyện thi tiếng Anh tại AMES ENGLISH được thiết kế để hỗ trợ học sinh tối ưu hóa kết quả, với phương pháp học tập hiệu quả và hệ thống luyện đề đa dạng.

Hãy liên hệ ngay với AMES English để được tư vấn:

• Hotline: 1800 2098
• Website: ames.edu.vn
• Fanpage: Anh ngữ AMES